城市化网讯  “要将大学发展融入城市发展整体战略。”城市化委员会荣誉顾问、清华大学校长陈吉宁日前在“建设北京学术之都”研讨会发言时指出，“学术之都”是引领，不是跟从，其中核心的问题是我们缺少一种学术自信、一种学术环境，缺少更好的学术文化。要建设学术之都，没有学术环境就没有学术批判，没有学术批判就没有学术自信，也就没有学术独立，就很难去引领。

    陈吉宁指出，清华、北大等学校都得到了很多北京市的支持，但大学的发展战略其实并没有融合到北京市的发展战略之中。他说：“最好的学术资源没有充分地被北京所发挥、利用。反过来，因为缺少这种非常强的互动关系，也给我们自身的发展带来了很多深层次的困惑和问题。在建设北京‘学术之都’的时候，中央这么大一个体量的高校怎么能够融入到北京的体系之中？这也是我们所面临的一大问题。”

    他认为，大学在定位上除了创造知识的功能之外，还有一个很重要的功能是对社会的反思。通识教育、博雅教育最好的学校都是远离大都市的学校。大学在培养人上需要离开浮躁、功利才能培养出伟大的人。但是大学跟城市的关系又很复杂，它又能够带动城市新的发展。另一方面，大学的社会功能在重塑。陈吉宁说：“近年，各国都在试图把科技的东西，或者学术的东西跟城市的发展结合起来。对我们来讲，一方面不想让大学功利化，另一方面大学对各种资源的聚集能力能够带动区域新的发展。这个矛盾怎么来解决，也是值得大家讨论的问题。”