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中国气象局一把手“六带头”抓教育实践活动
时间:2013-09-21 16:51:31  来源:气象局网站 

    “一把手是关键”是中国气象局党组在教育实践活动中的充分认识。局党组书记、局长郑国光认真履行政治责任,对每一个环节、每一项工作都亲自过问、亲力亲为,花时间、用气力、下功夫,用心谋划、精心组织、狠抓落实,用“六个带头”树起一个标杆。

    带头学习。郑国光已组织召开多次局党组中心组专题学习会议、集体学习会议、局领导小组会议等。每次学习,他皆精心设计、作出安排、抓好落实,第一个带头发言,谈认识、讲体会,会议结束前作总结发言、提出下一步学习和工作要求。他还要求党组成员完成好“规定动作”,要就重点学习内容做出标记、批注或者撰写心得体会。在注意抓好局党组“点”上学习的同时,他还注意抓好全国气象部门“面”上的学习,要求各单位制定学习计划,认真组织学习,提高思想认识,端正学习态度,为教育实践活动奠定思想基础。

    带头听取意见建议。郑国光亲自主持召开座谈会8次,向57位省委、政府主管气象的领导发函、先后两次向67位中国气象局领导和司局级单位主要负责同志发函,广泛征求对局党组和本人的意见建议。还通过个别访谈,“局长接待日”值班,深入直属单位、省局和联系点调研指导等方式,直接听取基层一线人员的意见建议。据统计,他通过各种方式直接听取意见人数达233人。在他的带动下,中国气象局听取意见工作扎实开展,目前还在进行中。对于收集到的意见建议,他都亲自审阅,并与局领导小组成员一起进行整理、分析,梳理出涉及“四风”方面的意见建议400条,其中对局党组180条,对局机关220条。

    带头查摆问题。郑国光主持召开5次局党组专题会议,深入查找在“四风”方面存在的问题。对于党组成员的对照检查材料,他要求树立问题意识,从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律上深入查找原因,剖析思想根源。要求党组成员以普通党员身份把自己摆进去,从党组班子查找的问题中把自己摆进去,从机关和分管部门存在的问题中把自己摆进去,从具体事例、细节问题中把自己摆进去。对于局党组的对照检查材料,他坚持亲自抓、负总责。从工作部署、研究撰写提纲、讨论对照检查材料以及数次修改等工作,都亲自参加、直接动手。9月5日,他在局机关全体人员、直属单位和各省(区、市)局领导班子范围就局党组对照检查材料进行通报、征求意见。

    带头开展谈心活动。除亲自参加各类座谈会外,郑国光已经开展个别访谈14人和谈心15人。他还分别深入到北京市昌平区、朝阳区气象局和气象信息中心资料室,面对面听取了59位同志的意见,目前谈心活动还在继续。郑国光表示,对于有些同志尤其是局领导班子成员,要不止一次地谈、不厌其烦地谈,一定要谈出共识、谈出效果。每次谈心他都带头开展自我批评,诚恳接受他人批评,并直言不讳地向对方提出批评意见。郑国光同志的“诚心”也换来了其他同志的“实意”,达到了“团结-批评-团结”的目的。

    带头整改落实。郑国光要求,对群众提出的意见建议,能整改的要立即整改;要从小事做起、从细节抓起、从群众关注的问题改起。在他主持下,局领导小组下发了《关于将整改落实、建章立制工作贯穿活动始终的通知》,局党组会议专门研究建章立制工作,提出了第一批10项和第二批12项制度建设任务。郑国光强调,一定要抓住教育实践活动的契机,认真梳理现有规章制度,研究制定新的规章制度,推进科学化、规范化、制度化建设。

    带头做到“两手抓”。教育实践活动开展期间,正值汛期,天气气候条件复杂,灾害性天气较多,台风、暴雨、高温、干旱接踵而至,气象部门防汛抗旱任务十分繁重。郑国光认为,气象工作涉及国计民生,与经济社会发展和人民冷暖安危息息相关,做好气象预报服务工作,本身就是践行党的群众路线的体现。因此,他和其他局领导坚持深入一线、靠前指挥;气象部门全力以赴,快速反应,迅速行动,有效开展了气象预报服务工作,做到了两手抓、两促进。
 
 

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