11月24日，一名微博网友发帖称，一位朋友入职某西部高校后，一直在找12个校领导和23个职能部门处级干部签字，至今还没签完，并附上一张教职工报到通知单的照片。经记者核实，这张报到通知单来自北方民族大学，学校位于宁夏银川市。11月25日，北方民族大学党委宣传部一位负责人表示确有此事，报到通知单需要领导签字是学校老传统，目的是让新入职教师尽快熟悉学校各部门，没有规定一定要签完。（11月27日观察者网）

　　教师入职要找35名领导干部签字，可见高校简政放权，未能落到实处。尽管事涉高校回应称，没有规定一定要签完，但仍然难以消除网友的质疑。特别是，高校简政放权难以落实，缘于设置的行政领导和部门过多。比如，事涉高校拥有12个校领导，及23个职能部门处级干部，暴露出了过度行政化的弊端。

　　早在2012年7月，媒体曾曝光北大拥有11位校长助理、5位副校长、27个校领导，这样的豪华阵容，不仅中央部委难以望其项背；就是与一些机构臃肿、领导扎堆的地方政府相比，也有过之而无不及。可见，北大不仅是中国高等学府中的“学术老大”，更是中国高校中的“行政大佬”。对此，有专家指出，高校行政化日趋激烈，去官僚化是教育改革的重中之重。基于此，2017年8月，北大免去8位校长助理和10位部门副职，向去行政化迈出了关键一步。

　　不可否认，“官本位”这颗寄生在社会肌体上的毒瘤，已经严重侵入和腐蚀了当今的高校，也严重影响着高校的价值判断与利益分配。事实上，正是看到了为官者在高校教学和学术领域中的通赢与通吃现象，所以才会有大量的教授甘于去做一些琐碎的行政事务，甘于以牺牲教学和学术研究为代价，去换取行政职务，以及蛰伏在官位之上的诸多权力。而在高校，拥有官位与权力，就意味着拥有大量的科研经费以及各种社会特殊资源，行政至上而非学术至上，实际上已经牢牢主宰了高校的地位与方向。

　　在“官本位”活色生香的语境下，哪怕是有再多的教授成为“教官”，也不足为奇。以至于，出现“教师入职要找35名领导干部签字”的怪象。问题是，当学府变成官衙，当教学不归教学，学术不归学术，行政不归行政，几个元素的位置交错重叠、混淆不清时，教书育人和学术研究，只能成为高校手中的一块“鸡肋”，成为高校行政官员贴在脸上的一张“标签”，这无疑是高等教育的一大悲哀。

　　可见，教师入职要找35名领导干部签字，当反思高校行政化之弊。早在十八届三中全会，中央就提出，逐步取消学校、科研院所、医院等单位的行政级别，建立事业单位法人治理结构。这是对高校去行政化的刚性要求。然而，高校去行政化，不是减少几个内设机构和领导职数，免去几名校领和部门副职，就一蹴而就了。首先，应取消所有高校的行政级别，高校党政领导也不具备行政级别，统一实行聘任制，竞争上岗。特别是，要从根本上消除垫伏在高校领导头脑中的“官本位”思维，让他们回归教学和科研的本位。