8月17日清华大学招办主任于涵表示，今年清华已启动近十年录取的清华学生的生源结构状况调查，包括学生的生源地。清华招办数据显示，今年清华所录取的新生来自全国近1200所中学，其中县级中学300余所；县级以下中学学生近500人，只占清华新生的七分之一左右。（《新京报》8月18日）

 
　　温家宝总理在一次国家科教领导小组会议上曾经说道，“过去我们上大学的时候，班里农村的孩子几乎占到80%，甚至还要高，现在不同了，农村学生的比重下降了。这是我常想的一件事情”。尽管上至温总理都在挂念于大学农村学生比重的下降，但之所以出现这一趋势，其实也有着社会发展本身的必然性。无论如何，与温总理上大学的时代相比，如今的城乡人口比重已经发生了重大变化，相关数据显示，在“十一五”期间我国的城镇人口比重就已经升至46.6%，而随着城市化进展的继续，这个比例还将继续提升。放在这样一个大背景下，大学农村学生比重的下降，似乎并不意外。

　　不仅如此，就连农村生源比例一向较高的中国农业大学，自2002年起，农村新生比例也出现了连年下降。农业大学尚且如此，清华大学的农村新生仅占1/7，要说也应当在预料之中。不过，重点大学农村新生比例的萎缩与下降，恐怕并不能全用城市化与城乡人口比例的变化来解释。

　　事实上，尽管城市化增加了城市考生的比重，但农村考生依然占据着更大的比重，至少也是半壁江山，相形之下，重点高校农村新生比重的减少速度无疑要快得多。而导致这一现象的因素，其实也是众所周知。相比城市化的速度，城乡差距至少在教育资源的分配上被进一步拉大了，因为生源减少所导致的乡级学校的撤并，其实很大程度上增大了农村学生上学的难度。笔者曾经去过西南山区的一个乡级小学，除了师资缺乏与教学设施的简陋之外，由于周边村落的孩子甚至得翻山1个多小时才能来上学，6岁的孩子根本没这个体力，于是9到10岁才开始上学，几乎成了普遍现象，而这些孩子，往往在读完初中之后，因为年龄因素而不得不选择外出打工。而即便是优秀的乡村学子最终走上了高考考场，由于所能获得的教育资源仍然相当有限，在看似公平的高考分数面前，他们其实也和城市学生根本没有真正站在同一条起跑线上。能进入清华这类著名大学的农村学生越来越凤毛麟角，自然也就并不稀奇。

　　于是乎，教育资源落后，便无缘重点大学，教育其实已经无法充当社会公平的基石，而城乡孩子之间的分化，在城市内部不同家庭背景的孩子之间也同样有所呈现，教育资源的聚集所导致的阶层固化，显然无益于社会的公平与和谐。在这方面，国外高校录取对于教育资源不发达地区学生的加分与优惠录取制度，显然要比国内只关注特长与能力的制度，要更加合理，也更为公平。

　　无论如何，每个人都生而平等，大学尤其不能完全站在城市或是优质教育资源的视角来挑选人才。